ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ДОМАШНИЕ ИГРЫ
играйте всей семьей
Инвентарь: Не требуется
Количество игроков: Количество игроков не ограничено
Описание игры: Дети сидят на стульчиках или скамейках с одной стороны комнаты.
Педагог говорит, что все они зайки, и предлагает им выбежать на полянку. Дети выходят на середину, становятся около педагога и присаживаются на корточки.
Педагог произносит текст:
Зайка беленький сидит и ушами шевелит.
Вот так вот так он ушами шевелит. (дети шевелят кистями рук, подняв их к голове)
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, надо лапочки погреть. (со слова «хлоп» и до конца фразы дети хлопают в ладоши)
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.
Скок-скок, скок-скок, надо зайке поскакать! (со слов «скок» и до конца фразы дети подпрыгивают на обеих ногах на месте)
Кто-то зайку испугал, зайка прыг … и ускакал. (воспитатель показывает игрушку мишку - и дети убегают на свои места)
Указания к проведению игры:
Обязательно до начала игры надо приготовить места, куда будут убегать зайчики.
Первое время можно не выделять водящего, все дети выполняют движения в соответствии с текстом.
После многократного повторения игры можно выделить ребенка на роль зайки и поставить его в середину круга.
Закончив чтение текста, не следует быстро бежать за детьми, надо им дать возможность найти себе место.
Ссылка на источник: Бочкарева Н.С. Картотека русских народных игр (возраст 3-4 года). Методическая разработка. – Татарск, 2022: https://disk.yandex.ru/i/gP6nFv_8RXxp3g.
Дополнительная информация: В работе даётся описание большого количества игр для детей дошкольного возраста: «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ», «МЫШИ И КОТ», «ПО РОВНЕНЬКОЙ ДОРОЖКЕ», «КАРУСЕЛИ», «ХОДИТ ВАНЯ», «КОЛПАЧОК», «МОРОЗ КРАСНЫЙ НОС», «МЫШИ В КЛАДОВОЙ», «КУРОЧКА – ХОХЛАТКА», «ЗАЙЦЫ И ВОЛК», «ХОРОВОД», «НАСЕДКА И ЦЫПЛЯТА», «СНЕГ, СНЕГ КРУЖИТСЯ…», «МЕТЕЛИЦА», «ЗАЙКА ШЕЛ», «КРУЖОК», «СНЕЖОК», «ГУСИ», «ЛЕТАЕТ - НЕ ЛЕТАЕТ», «ЗАЙКИ».
Количество игроков: Количество игроков не ограничено
Описание игры: Дети сидят на стульчиках или скамейках с одной стороны комнаты.
Педагог говорит, что все они зайки, и предлагает им выбежать на полянку. Дети выходят на середину, становятся около педагога и присаживаются на корточки.
Педагог произносит текст:
Зайка беленький сидит и ушами шевелит.
Вот так вот так он ушами шевелит. (дети шевелят кистями рук, подняв их к голове)
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, надо лапочки погреть. (со слова «хлоп» и до конца фразы дети хлопают в ладоши)
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.
Скок-скок, скок-скок, надо зайке поскакать! (со слов «скок» и до конца фразы дети подпрыгивают на обеих ногах на месте)
Кто-то зайку испугал, зайка прыг … и ускакал. (воспитатель показывает игрушку мишку - и дети убегают на свои места)
Указания к проведению игры:
Обязательно до начала игры надо приготовить места, куда будут убегать зайчики.
Первое время можно не выделять водящего, все дети выполняют движения в соответствии с текстом.
После многократного повторения игры можно выделить ребенка на роль зайки и поставить его в середину круга.
Закончив чтение текста, не следует быстро бежать за детьми, надо им дать возможность найти себе место.
Ссылка на источник: Бочкарева Н.С. Картотека русских народных игр (возраст 3-4 года). Методическая разработка. – Татарск, 2022: https://disk.yandex.ru/i/gP6nFv_8RXxp3g.
Дополнительная информация: В работе даётся описание большого количества игр для детей дошкольного возраста: «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ», «МЫШИ И КОТ», «ПО РОВНЕНЬКОЙ ДОРОЖКЕ», «КАРУСЕЛИ», «ХОДИТ ВАНЯ», «КОЛПАЧОК», «МОРОЗ КРАСНЫЙ НОС», «МЫШИ В КЛАДОВОЙ», «КУРОЧКА – ХОХЛАТКА», «ЗАЙЦЫ И ВОЛК», «ХОРОВОД», «НАСЕДКА И ЦЫПЛЯТА», «СНЕГ, СНЕГ КРУЖИТСЯ…», «МЕТЕЛИЦА», «ЗАЙКА ШЕЛ», «КРУЖОК», «СНЕЖОК», «ГУСИ», «ЛЕТАЕТ - НЕ ЛЕТАЕТ», «ЗАЙКИ».
Инвентарь: Не требуется
Количество игроков: Количество игроков не ограничено. Игра для маленьких девочек.
Описание игры: Все встают в круг, в центре которого «баба».
Все вместе поют и делают то, что и «баба» в песне:
Баба сеяла горох.
Прыг - скок,
Прыг - скок,
Обвалился потолок.
Прыг - скок,
Прыг - скок,
Баба шла, шла, шла
Пирожок нашла.
Села, поела,
Опять пошла.
Баба стала на носок,
А потом на пятку.
Стала русского плясать,
А потом вприсядку.
Ссылка на источник: Братухина Т.Ю. Народные игры и забавы на Вятке. Методическая разработка. – Рябиново, 2022: https://disk.yandex.ru/i/3j0k7rpHQ6V7Jg.
Дополнительная информация: В работе даётся описание игр «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ», «САЛО», «ПРОРЫВАТЫ», «УЖИЩЕ», «ПРЫЖКИ СО СВЯЗАННЫМИ НОГАМИ», «КОШКИ-МЫШКИ», «ХВАТКИ», «ЛЯПКИ».
Количество игроков: Количество игроков не ограничено. Игра для маленьких девочек.
Описание игры: Все встают в круг, в центре которого «баба».
Все вместе поют и делают то, что и «баба» в песне:
Баба сеяла горох.
Прыг - скок,
Прыг - скок,
Обвалился потолок.
Прыг - скок,
Прыг - скок,
Баба шла, шла, шла
Пирожок нашла.
Села, поела,
Опять пошла.
Баба стала на носок,
А потом на пятку.
Стала русского плясать,
А потом вприсядку.
Ссылка на источник: Братухина Т.Ю. Народные игры и забавы на Вятке. Методическая разработка. – Рябиново, 2022: https://disk.yandex.ru/i/3j0k7rpHQ6V7Jg.
Дополнительная информация: В работе даётся описание игр «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ», «САЛО», «ПРОРЫВАТЫ», «УЖИЩЕ», «ПРЫЖКИ СО СВЯЗАННЫМИ НОГАМИ», «КОШКИ-МЫШКИ», «ХВАТКИ», «ЛЯПКИ».
Инвентарь: Макет (изображение) моря и тундры, Шапочки с изображениями животных моря и тундры.
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: С одной стороны помещения повесить макет моря, на противоположной стороне - тундры.
Детям на головы надеть шапочки животных моря и тундры.
Дать детям установку на запоминание, закрепить названия животных на родном языке, среде обитания.
Звучит чукотская мелодия. Пока звучит мелодия, дети передвигаются по всему помещению, имитируя движения животных, шапочки которых надеты на голове. Как только музыка заканчивается, дети должны найти свой домик: животные тундры бегут к макету тундры, животные моря, к изображению моря.
Правила игры:
Запомнить название животного на родном языке, среде обитания.
Уметь подражать повадкам животных, знать характерные движения.
Внимательно слушать мелодию, двигаться к домику после окончания мелодии.
Воспитатель может предложить детям поменяться шапочками, или воспитатель может поменять местами макеты.
Ссылка на источник: Кабанова Е.И., Рутку А.Н. Подвижные и развивающие игры (к программе обучения детей чукотскому языку). – Лорино, 2009: https://disk.yandex.ru/i/f3JeDLhhyKEizg.
Дополнительная информация: В работе приводится описание других игр для детей дошкольного возраста: «КТО К НАМ ПРИШЁЛ?», «ВОРОН И МЫШКИ», «МОРЖАТА», «КИТ И РЫБКИ», «НЕРПЫ И МЕДВЕДЬ», «ЧЕЙ ДЕТЁНЫШ?», «ЗВЕРОВОДЫ», «ЕВРАЖКИ И СОВА», «СНЕГОСТУПЫ», «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТСЯ НА ОХОТУ?», «ВАЖЕНКА И ОЛЕНЯТА», «ЧТО ЗА РЫБКА?».
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: С одной стороны помещения повесить макет моря, на противоположной стороне - тундры.
Детям на головы надеть шапочки животных моря и тундры.
Дать детям установку на запоминание, закрепить названия животных на родном языке, среде обитания.
Звучит чукотская мелодия. Пока звучит мелодия, дети передвигаются по всему помещению, имитируя движения животных, шапочки которых надеты на голове. Как только музыка заканчивается, дети должны найти свой домик: животные тундры бегут к макету тундры, животные моря, к изображению моря.
Правила игры:
Запомнить название животного на родном языке, среде обитания.
Уметь подражать повадкам животных, знать характерные движения.
Внимательно слушать мелодию, двигаться к домику после окончания мелодии.
Воспитатель может предложить детям поменяться шапочками, или воспитатель может поменять местами макеты.
Ссылка на источник: Кабанова Е.И., Рутку А.Н. Подвижные и развивающие игры (к программе обучения детей чукотскому языку). – Лорино, 2009: https://disk.yandex.ru/i/f3JeDLhhyKEizg.
Дополнительная информация: В работе приводится описание других игр для детей дошкольного возраста: «КТО К НАМ ПРИШЁЛ?», «ВОРОН И МЫШКИ», «МОРЖАТА», «КИТ И РЫБКИ», «НЕРПЫ И МЕДВЕДЬ», «ЧЕЙ ДЕТЁНЫШ?», «ЗВЕРОВОДЫ», «ЕВРАЖКИ И СОВА», «СНЕГОСТУПЫ», «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТСЯ НА ОХОТУ?», «ВАЖЕНКА И ОЛЕНЯТА», «ЧТО ЗА РЫБКА?».
Инвентарь: Не требуется
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Эта игра – противоположный вариант «пряток».
Игроки закрывают глаза и считают до 10, пока ведущий убегает и прячется.
Через некоторое время один из игроков идет на поиски ведущего и, если не находит его за одну минуту – выбывает из игры. Если же он нашел ведущего, то прячется вместе с ним.
Далее на поиски ведущего выходит следующий участник, и тоже, если находит его, прячется, если нет – выбывает.
Игра продолжается до тех пор, пока из игры не выйдет последний человек или пока все не спрячутся вместе с ведущим, словно сельди в бочке.
Главное при этом – не засмеяться!
Ссылка на источник: Разуваева А.А. Картотека «Русские народные игры» для детей дошкольного возраста, 2022: https://disk.yandex.ru/i/BP0AS-khJsQY9w
Дополнительная информация: Картотека содержит очень большое количество русских народных игр для детей дошкольного возраста, таких ка «АЛЁНУШКА И ИВАНУШКА», «ТИШЕ ЕДЕШЬ», «ГОРЯЧИЙ КАРТОФЕЛЬ», «ШАПКА-НЕВИДИМКА», «СТРЕКОЗА» и др.
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Эта игра – противоположный вариант «пряток».
Игроки закрывают глаза и считают до 10, пока ведущий убегает и прячется.
Через некоторое время один из игроков идет на поиски ведущего и, если не находит его за одну минуту – выбывает из игры. Если же он нашел ведущего, то прячется вместе с ним.
Далее на поиски ведущего выходит следующий участник, и тоже, если находит его, прячется, если нет – выбывает.
Игра продолжается до тех пор, пока из игры не выйдет последний человек или пока все не спрячутся вместе с ведущим, словно сельди в бочке.
Главное при этом – не засмеяться!
Ссылка на источник: Разуваева А.А. Картотека «Русские народные игры» для детей дошкольного возраста, 2022: https://disk.yandex.ru/i/BP0AS-khJsQY9w
Дополнительная информация: Картотека содержит очень большое количество русских народных игр для детей дошкольного возраста, таких ка «АЛЁНУШКА И ИВАНУШКА», «ТИШЕ ЕДЕШЬ», «ГОРЯЧИЙ КАРТОФЕЛЬ», «ШАПКА-НЕВИДИМКА», «СТРЕКОЗА» и др.
This service includes:
- Trademark registration and enforcement
- Patent applications and protection
- Copyright issues
- Trade secrets and confidentiality agreements
- Licensing agreements
- Intellectual property litigation
- IP due diligence
This service includes:
- Arbitration and mediation
- Litigation strategy and representation
- Alternative dispute resolution
- Settlement negotiations
- Enforcement of judgments
- Cross-border disputes
- Risk assessment and management
СОСТЯЗАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ
соревнования для малышей
Инвентарь: Скакалка (или верёвка) – 1 шт., нарисованные кружки («бугорки») – несколько шт.. которые раскладываются на расстоянии 50-60 см друг от друга
Описание игры: В стороне журавль в гнезде.
Лягушки располагаются на кочках и говорят:
«Вот с насиженной гнилушки
В воду шлепнулись лягушки.
Стали квакать из воды:
Ква – ке – ке, ква – ке – ке,
Будет дождик на реке».
С окончанием слов журавль ловит лягушек, а они прыгают в воду, где их ловить нельзя. Как только журавль отходит подальше, лягушки прыгают на кочку.
Пойманная лягушка идет в гнездо журавля.
После того как журавль поймает несколько лягушек, выбирается новый журавль из тех, кто ни разу не пойман.
Правила: с кочки в болото прыгать одним прыжком, мягко приземляясь на обе ноги, ловить лягушек можно на кочке или за границами болота.
Усложнение: ввести второго журавля; увеличить расстояние от кочек до кочек.
Ссылка на источник: Кееквут Л.В. Рабочая программа дополнительного образования по физическому воспитанию с элементами северного многоборья «Эрмэчьын». – Лорино, 2022 - https://disk.yandex.ru/i/gpjJ1wWIjGbhYQ
Дополнительная информация: В программе приведено большое количество подвижных игр для детей дошкольного возраста, таких как, «ДОБЕГИ И ПРЫГНИ», «МЯЧ СКВОЗЬ ОБРУЧ», «ПРЫГУНЫ», «ФИЗКУЛЬТ – УРА!», «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ», «СУМЕЙ ВСКОЧИТЬ», «ЛОШАДКИ», «ПИНГВИНЫ С МЯЧОМ», «СБЕЙ ОБРУЧ», «ПРЫЖКОВАЯ ЭСТАФЕТА», «ГУСИ – ЛЕБЕДИ», «БРОСЬ – ПОЙМАЙ!», «МЫШЕЛОВКА», «С КОЧКИ НА КОЧКУ», «МИШЕНЬ – КОРЗИНКА», «ВОЛК ВО РВУ», «ПЕРЕМЕНИ ПРЕДМЕТ», «ЛЕТУЧИЕ РЫБКИ», «БРОСЬ ТОЧНО В РУКИ», «НЕ ОСТУПИСЬ», «ЯСТРЕБ И УТКИ» (якутская игра), «КТО СДЕЛАЕТ МЕНЬШЕ ПРЫЖКОВ», «ПРЫГНИ – ПРИСЯДЬ!», «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ».
Описание игры: В стороне журавль в гнезде.
Лягушки располагаются на кочках и говорят:
«Вот с насиженной гнилушки
В воду шлепнулись лягушки.
Стали квакать из воды:
Ква – ке – ке, ква – ке – ке,
Будет дождик на реке».
С окончанием слов журавль ловит лягушек, а они прыгают в воду, где их ловить нельзя. Как только журавль отходит подальше, лягушки прыгают на кочку.
Пойманная лягушка идет в гнездо журавля.
После того как журавль поймает несколько лягушек, выбирается новый журавль из тех, кто ни разу не пойман.
Правила: с кочки в болото прыгать одним прыжком, мягко приземляясь на обе ноги, ловить лягушек можно на кочке или за границами болота.
Усложнение: ввести второго журавля; увеличить расстояние от кочек до кочек.
Ссылка на источник: Кееквут Л.В. Рабочая программа дополнительного образования по физическому воспитанию с элементами северного многоборья «Эрмэчьын». – Лорино, 2022 - https://disk.yandex.ru/i/gpjJ1wWIjGbhYQ
Дополнительная информация: В программе приведено большое количество подвижных игр для детей дошкольного возраста, таких как, «ДОБЕГИ И ПРЫГНИ», «МЯЧ СКВОЗЬ ОБРУЧ», «ПРЫГУНЫ», «ФИЗКУЛЬТ – УРА!», «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ», «СУМЕЙ ВСКОЧИТЬ», «ЛОШАДКИ», «ПИНГВИНЫ С МЯЧОМ», «СБЕЙ ОБРУЧ», «ПРЫЖКОВАЯ ЭСТАФЕТА», «ГУСИ – ЛЕБЕДИ», «БРОСЬ – ПОЙМАЙ!», «МЫШЕЛОВКА», «С КОЧКИ НА КОЧКУ», «МИШЕНЬ – КОРЗИНКА», «ВОЛК ВО РВУ», «ПЕРЕМЕНИ ПРЕДМЕТ», «ЛЕТУЧИЕ РЫБКИ», «БРОСЬ ТОЧНО В РУКИ», «НЕ ОСТУПИСЬ», «ЯСТРЕБ И УТКИ» (якутская игра), «КТО СДЕЛАЕТ МЕНЬШЕ ПРЫЖКОВ», «ПРЫГНИ – ПРИСЯДЬ!», «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ».
Инвентарь: Патронташ – 2 шт., 24 пустых патрона (по 12 пустых патронов на команду).
Количество игроков: Две команды по 12 человек.
Описание игры: Каждый игрок должен добежать до стола, где лежит патронташ и заложить один патрон и вернуться к команде.
Также надо освободить патронташ от патронов.
Ссылка на источник: Ахпашева К.Ю. Праздник охотника. Методическая разработка проведения культурно-массового мероприятия в интернате при образовательной организации МБОУ «Центр образования с. Лаврентия». Чукотский автономный округ Чукотский район. – с. Лаврентия, 2022: https://disk.yandex.ru/i/rXW98uYv1AloXQ.
Дополнительная информация: В содержании мероприятия приводится описание конкурсных заданий на знание хозяйственных занятий тундровых и береговых чукчей.
Количество игроков: Две команды по 12 человек.
Описание игры: Каждый игрок должен добежать до стола, где лежит патронташ и заложить один патрон и вернуться к команде.
Также надо освободить патронташ от патронов.
Ссылка на источник: Ахпашева К.Ю. Праздник охотника. Методическая разработка проведения культурно-массового мероприятия в интернате при образовательной организации МБОУ «Центр образования с. Лаврентия». Чукотский автономный округ Чукотский район. – с. Лаврентия, 2022: https://disk.yandex.ru/i/rXW98uYv1AloXQ.
Дополнительная информация: В содержании мероприятия приводится описание конкурсных заданий на знание хозяйственных занятий тундровых и береговых чукчей.
Инвентарь: Тюбетейка – 1 шт.
Количество игроков: Любое
Описание игры: Для начала определяется один ведущий, который объявляет всем: «Есть идея!» («Такия тастамак!»).
«Присядем в кружок,» - заговорщицким тоном говорит ведущий, а все при этом садится в круг. Ведущий идет вокруг круга и говорит: «Неспеша, неторопливо обойду я круг. В это время незаметно тюбетейку подложу кому-нибудь. Если не заметишь ее, тебя я ею же и побью. И тебе придется начинать игру.» При этом старается незаметно положить сзади кого-нибудь из сидящих тюбетейку.
Как только круг будет обойден и текст произнесен, дети начинают искать сзади себя тюбетейку, и тот, кто ее найдет должен как можно скорее догнать ведущего и надеть ему на голову тюбетейку, а если не догонит, то ведущий должен тюбетейкой слегка шлепнуть игрока, догоняя его.
Так они бегают один круг. Круг условно начинается и заканчивается на месте догоняющего.
Ссылка на источник: Волосская С.Ю. Фестиваль «Братских народов союз вековой». – Татарск, 2020: https://disk.yandex.ru/i/CzGmIk_NQi8Jbg
Дополнительная информация: В работе дается описание русских народных игр «ГОРЕЛКИ», «РУЧЕЕК», татарской народной игры «СКОК-ПЕРЕСКОК» («КУЧТЕМ-КУЧ») и конных состязаний «КЫЗ КУУ» («ДОГОНИ ДЕВУШКУ»).
Количество игроков: Любое
Описание игры: Для начала определяется один ведущий, который объявляет всем: «Есть идея!» («Такия тастамак!»).
«Присядем в кружок,» - заговорщицким тоном говорит ведущий, а все при этом садится в круг. Ведущий идет вокруг круга и говорит: «Неспеша, неторопливо обойду я круг. В это время незаметно тюбетейку подложу кому-нибудь. Если не заметишь ее, тебя я ею же и побью. И тебе придется начинать игру.» При этом старается незаметно положить сзади кого-нибудь из сидящих тюбетейку.
Как только круг будет обойден и текст произнесен, дети начинают искать сзади себя тюбетейку, и тот, кто ее найдет должен как можно скорее догнать ведущего и надеть ему на голову тюбетейку, а если не догонит, то ведущий должен тюбетейкой слегка шлепнуть игрока, догоняя его.
Так они бегают один круг. Круг условно начинается и заканчивается на месте догоняющего.
Ссылка на источник: Волосская С.Ю. Фестиваль «Братских народов союз вековой». – Татарск, 2020: https://disk.yandex.ru/i/CzGmIk_NQi8Jbg
Дополнительная информация: В работе дается описание русских народных игр «ГОРЕЛКИ», «РУЧЕЕК», татарской народной игры «СКОК-ПЕРЕСКОК» («КУЧТЕМ-КУЧ») и конных состязаний «КЫЗ КУУ» («ДОГОНИ ДЕВУШКУ»).
Инвентарь: Шапки, пояса, платки и другие вещи
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Ограничивается место – «огород».
Все участники игры стоят за кругом, а один из них выбирается – «сторож». Он садится в середину.
В круг складываются шапки, пояса, платки и прочее. Это – «капуста».
«Сторож» изображает движениями то, о чем все поют:
1. Я на камушке сижу,
И топор в руках держу.
Я топор в руках держу.
Мелки колышки тешу.
2. Мелки колышки тешу,
Огород свой сторожу.
Чтоб капусту не украли,
В огород не забежали.
Говорком:
«Ни свинья и ни осёл,
Ни баран, и ни козёл».
После окончания песни, играющие стараются быстро забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать.
Кого «сторож» заляпает, тот выбывает из игры.
Участник, который больше всех унесет «капусты», объявляется победителем.
Правила игры: бежать можно только после слов: «ни козёл»
Ссылка на источник: Корюкова Н.И. Методическая разработка календарно-обрядового праздника «Кузьминки» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. – Красноуральск, 2022: https://disk.yandex.ru/i/QJegkLeAeMu0zA
Дополнительная информация: В содержании праздника также приводится описание игровых действий, имитирующих хозяйственные занятия людей, тексты и ноты к песням по сценарию.
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Ограничивается место – «огород».
Все участники игры стоят за кругом, а один из них выбирается – «сторож». Он садится в середину.
В круг складываются шапки, пояса, платки и прочее. Это – «капуста».
«Сторож» изображает движениями то, о чем все поют:
1. Я на камушке сижу,
И топор в руках держу.
Я топор в руках держу.
Мелки колышки тешу.
2. Мелки колышки тешу,
Огород свой сторожу.
Чтоб капусту не украли,
В огород не забежали.
Говорком:
«Ни свинья и ни осёл,
Ни баран, и ни козёл».
После окончания песни, играющие стараются быстро забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать.
Кого «сторож» заляпает, тот выбывает из игры.
Участник, который больше всех унесет «капусты», объявляется победителем.
Правила игры: бежать можно только после слов: «ни козёл»
Ссылка на источник: Корюкова Н.И. Методическая разработка календарно-обрядового праздника «Кузьминки» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. – Красноуральск, 2022: https://disk.yandex.ru/i/QJegkLeAeMu0zA
Дополнительная информация: В содержании праздника также приводится описание игровых действий, имитирующих хозяйственные занятия людей, тексты и ноты к песням по сценарию.
Инвентарь: Веревка длиной 2-3 м с петлёй на одном конце
Столбик или колышек, на которую надевают петлю от верёвки
Количество игроков: 10 детей
Описание игры: Один из играющих выбирается хищником, остальные рыбки. Игрок, выполняющий роль хищника, берется за свободный конец веревки и бежит по кругу так, чтобы веревка была натянута, а рука с веревкой была на уровне коленей.
При приближении веревки детям-рыбкам нужно прыгать через нее.
Правила игры:
Задетые веревкой рыбки выходят из игры.
Ребенок, выполняющий роль хищника, начинает бег по сигналу.
Веревка должна быть постоянно натянута
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Оздоровительный потенциал народных игр Урала. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/cxn5blrI2Jdg2Q
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания и других подвижных игр для детей дошкольного возраста: русской народной игры «ЗАРЯ-ЗАРНИЦА», удмуртской народной игры «ИГРА С ПЛАТКОМ», татарской народной игры «СЕРЫЙ ВОЛК», марийской народной игры «БОЙ ПЕТУХОВ», народная игра вогулов (манси) «КУРОПАТКИ И ОХОТНИКИ», игры народов Урала «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ».
Столбик или колышек, на которую надевают петлю от верёвки
Количество игроков: 10 детей
Описание игры: Один из играющих выбирается хищником, остальные рыбки. Игрок, выполняющий роль хищника, берется за свободный конец веревки и бежит по кругу так, чтобы веревка была натянута, а рука с веревкой была на уровне коленей.
При приближении веревки детям-рыбкам нужно прыгать через нее.
Правила игры:
Задетые веревкой рыбки выходят из игры.
Ребенок, выполняющий роль хищника, начинает бег по сигналу.
Веревка должна быть постоянно натянута
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Оздоровительный потенциал народных игр Урала. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/cxn5blrI2Jdg2Q
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания и других подвижных игр для детей дошкольного возраста: русской народной игры «ЗАРЯ-ЗАРНИЦА», удмуртской народной игры «ИГРА С ПЛАТКОМ», татарской народной игры «СЕРЫЙ ВОЛК», марийской народной игры «БОЙ ПЕТУХОВ», народная игра вогулов (манси) «КУРОПАТКИ И ОХОТНИКИ», игры народов Урала «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ».
Инвентарь: Цветные платки – по количеству команд
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Дети делятся на 3-4 подгруппы с равным количеством человек. Встают вокруг платков, которые разложены по углам зала, запоминают цвет своего платка.
После встают в хоровод. Под русскую народную мелодию «Калинка-малинка» движутся по кругу хороводным шагом, держась за руки. На припев свободно танцуют врассыпную.
Когда музыка перестает звучать, ведущий дает команду: «Строим шатры!».
Дети бегут к своим платкам, растягивают их держа за углы и поднимают над головой – строят шатер для птиц.
Какая команда быстрее и лучше построит шатер, становится победителем.
Игра повторяется 3-4 раза.
Ведущий меняет платки местами, стараясь запутать детей.
Ссылка на источник: Старикова А.В. Сценарий фольклорного праздника «Сороки» для дошкольного и младшего школьного возраста. – Донской, 2022: https://disk.yandex.ru/i/8yXGKzHCaf0ohg
Дополнительная информация: В сценарии даётся описание игр, которые проводятся в помещении при ознакомлении детей с народным праздником Сороки: «ЖАВОРОНОК», «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА», «ЛЕТЯТ – НЕ ЛЕТЯТ», «ЛЕТЕЛИ ДВЕ ПТИЧКИ».
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Дети делятся на 3-4 подгруппы с равным количеством человек. Встают вокруг платков, которые разложены по углам зала, запоминают цвет своего платка.
После встают в хоровод. Под русскую народную мелодию «Калинка-малинка» движутся по кругу хороводным шагом, держась за руки. На припев свободно танцуют врассыпную.
Когда музыка перестает звучать, ведущий дает команду: «Строим шатры!».
Дети бегут к своим платкам, растягивают их держа за углы и поднимают над головой – строят шатер для птиц.
Какая команда быстрее и лучше построит шатер, становится победителем.
Игра повторяется 3-4 раза.
Ведущий меняет платки местами, стараясь запутать детей.
Ссылка на источник: Старикова А.В. Сценарий фольклорного праздника «Сороки» для дошкольного и младшего школьного возраста. – Донской, 2022: https://disk.yandex.ru/i/8yXGKzHCaf0ohg
Дополнительная информация: В сценарии даётся описание игр, которые проводятся в помещении при ознакомлении детей с народным праздником Сороки: «ЖАВОРОНОК», «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА», «ЛЕТЯТ – НЕ ЛЕТЯТ», «ЛЕТЕЛИ ДВЕ ПТИЧКИ».
СЕЗОННЫЕ ИГРЫ
и игры, связанные с обрядами
Инвентарь: не требуется
Количество игроков: от 10 детей
Описание игры: Выбираются двое водящих- «челнок», «ткач». Остальные встают парами, образуя круг. Пары берут друг друга за руки - делают ворота.
«Челнок» встает у второй пары, а «ткач»- у первой. «Чеснок» по сигналу «ткача» начинает бегать «змейкой», не пропуская ни одни ворота, а «ткач» его догоняет. Если «ткач» догонит «челнока» прежде, чем он добежит до конца, тот становится «челноком». А «ткач» выбирается из других играющих.
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Народные календарные игры как средство приобщения дошкольников к традициям народной культуры. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/adDMcp1lWq0csg
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания большого количества традиционных игр праздничного осеннего народного календаря для детей дошкольного возраста.
Количество игроков: от 10 детей
Описание игры: Выбираются двое водящих- «челнок», «ткач». Остальные встают парами, образуя круг. Пары берут друг друга за руки - делают ворота.
«Челнок» встает у второй пары, а «ткач»- у первой. «Чеснок» по сигналу «ткача» начинает бегать «змейкой», не пропуская ни одни ворота, а «ткач» его догоняет. Если «ткач» догонит «челнока» прежде, чем он добежит до конца, тот становится «челноком». А «ткач» выбирается из других играющих.
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Народные календарные игры как средство приобщения дошкольников к традициям народной культуры. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/adDMcp1lWq0csg
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания большого количества традиционных игр праздничного осеннего народного календаря для детей дошкольного возраста.
Инвентарь: Не требуется
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Играющие двигаются по кругу то в одну сторону, то в другую со словами:
Чижик, чижик, чижечек,
Маленький воробушек.
Не мы ль тебя поили,
Не мы ль тебя кормили.
На ножки поставили,
Танцевать заставили.
Что за танцы, за кадриль?
Пошли русскую плясать!
Чижик, чижик, чижечек,
Маленький воробушек…
«Чижик» пляшет в центре круга, затем убегает.
Кто первым его поймает – становится «чижиком».
Игра повторяется
Ссылка на источник: Петракова М.Ю., Безбородов А.Н. Сборник методических материалов «Народный календарь в пословицах, поговорках, приметах о временах года, праздниках и играх к ним приуроченных» - Анапа, 2022: https://disk.yandex.ru/i/p4Vjx8kQ3lBzJA
Дополнительная информация: В сборнике дается описание игр, приуроченных к праздникам народного календаря: «ОСЕНЬ», «У ДЕДУШКИ ТРИФОНА», «ОЛЕНЬ», «КОТЕНЬКА - КОТОК», «ВОРОБЕЙ», «СИДИТ ДРЕМА», «МЕДВЕДЬ», «СНЕЖНАЯ БАБА», «ГОРИ, ГОРИ ЯСНО», «ПЧЕЛЫ», «ГУСИ», «КОРШУН», «МЫШКА».
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Играющие двигаются по кругу то в одну сторону, то в другую со словами:
Чижик, чижик, чижечек,
Маленький воробушек.
Не мы ль тебя поили,
Не мы ль тебя кормили.
На ножки поставили,
Танцевать заставили.
Что за танцы, за кадриль?
Пошли русскую плясать!
Чижик, чижик, чижечек,
Маленький воробушек…
«Чижик» пляшет в центре круга, затем убегает.
Кто первым его поймает – становится «чижиком».
Игра повторяется
Ссылка на источник: Петракова М.Ю., Безбородов А.Н. Сборник методических материалов «Народный календарь в пословицах, поговорках, приметах о временах года, праздниках и играх к ним приуроченных» - Анапа, 2022: https://disk.yandex.ru/i/p4Vjx8kQ3lBzJA
Дополнительная информация: В сборнике дается описание игр, приуроченных к праздникам народного календаря: «ОСЕНЬ», «У ДЕДУШКИ ТРИФОНА», «ОЛЕНЬ», «КОТЕНЬКА - КОТОК», «ВОРОБЕЙ», «СИДИТ ДРЕМА», «МЕДВЕДЬ», «СНЕЖНАЯ БАБА», «ГОРИ, ГОРИ ЯСНО», «ПЧЕЛЫ», «ГУСИ», «КОРШУН», «МЫШКА».
Инвентарь: Цветные платки – по количеству команд
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Дети делятся на 3-4 подгруппы с равным количеством человек. Встают вокруг платков, которые разложены по углам зала, запоминают цвет своего платка.
После встают в хоровод. Под русскую народную мелодию «Калинка-малинка» движутся по кругу хороводным шагом, держась за руки. На припев свободно танцуют врассыпную.
Когда музыка перестает звучать, ведущий дает команду: «Строим шатры!».
Дети бегут к своим платкам, растягивают их держа за углы и поднимают над головой – строят шатер для птиц.
Какая команда быстрее и лучше построит шатер, становится победителем.
Игра повторяется 3-4 раза.
Ведущий меняет платки местами, стараясь запутать детей.
Ссылка на источник: Старикова А.В. Сценарий фольклорного праздника «Сороки» для дошкольного и младшего школьного возраста. – Донской, 2022: https://disk.yandex.ru/i/8yXGKzHCaf0ohg
Дополнительная информация: В сценарии даётся описание игр, которые проводятся в помещении при ознакомлении детей с народным праздником Сороки: «ЖАВОРОНОК», «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА», «ЛЕТЯТ – НЕ ЛЕТЯТ», «ЛЕТЕЛИ ДВЕ ПТИЧКИ».
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Дети делятся на 3-4 подгруппы с равным количеством человек. Встают вокруг платков, которые разложены по углам зала, запоминают цвет своего платка.
После встают в хоровод. Под русскую народную мелодию «Калинка-малинка» движутся по кругу хороводным шагом, держась за руки. На припев свободно танцуют врассыпную.
Когда музыка перестает звучать, ведущий дает команду: «Строим шатры!».
Дети бегут к своим платкам, растягивают их держа за углы и поднимают над головой – строят шатер для птиц.
Какая команда быстрее и лучше построит шатер, становится победителем.
Игра повторяется 3-4 раза.
Ведущий меняет платки местами, стараясь запутать детей.
Ссылка на источник: Старикова А.В. Сценарий фольклорного праздника «Сороки» для дошкольного и младшего школьного возраста. – Донской, 2022: https://disk.yandex.ru/i/8yXGKzHCaf0ohg
Дополнительная информация: В сценарии даётся описание игр, которые проводятся в помещении при ознакомлении детей с народным праздником Сороки: «ЖАВОРОНОК», «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА», «ЛЕТЯТ – НЕ ЛЕТЯТ», «ЛЕТЕЛИ ДВЕ ПТИЧКИ».
Инвентарь: Половина варёного яйца
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Ведущий выбирает игрока.
Он должен отвернуться, чтобы не видеть других игроков, а одному из играющих кладут под щеку половинку очищенного яйца и тот должен сказать: «Яйцо, яйцо».
Первый игрок должен угадать говорившего.
Ссылка на источник: Заворина Л.С. Великий день – Светлое Христово Воскресение (пасхальные посиделки и забавы). – С. Здвинск, 2022: https://disk.yandex.ru/i/WEG11izULvk-Sg
Дополнительная информация: В разработке приводится описание других пасхальных игр с яйцами.
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Ведущий выбирает игрока.
Он должен отвернуться, чтобы не видеть других игроков, а одному из играющих кладут под щеку половинку очищенного яйца и тот должен сказать: «Яйцо, яйцо».
Первый игрок должен угадать говорившего.
Ссылка на источник: Заворина Л.С. Великий день – Светлое Христово Воскресение (пасхальные посиделки и забавы). – С. Здвинск, 2022: https://disk.yandex.ru/i/WEG11izULvk-Sg
Дополнительная информация: В разработке приводится описание других пасхальных игр с яйцами.
This service includes:
- Trademark registration and enforcement
- Patent applications and protection
- Copyright issues
- Trade secrets and confidentiality agreements
- Licensing agreements
- Intellectual property litigation
- IP due diligence
This service includes:
- Arbitration and mediation
- Litigation strategy and representation
- Alternative dispute resolution
- Settlement negotiations
- Enforcement of judgments
- Cross-border disputes
- Risk assessment and management
БЫТОВЫЕ ИГРЫ
с элементами трудовой деятельности
Инвентарь: не требуется
Количество игроков: от 10 детей
Описание игры: Выбираются двое водящих- «челнок», «ткач». Остальные встают парами, образуя круг. Пары берут друг друга за руки - делают ворота.
«Челнок» встает у второй пары, а «ткач»- у первой. «Чеснок» по сигналу «ткача» начинает бегать «змейкой», не пропуская ни одни ворота, а «ткач» его догоняет. Если «ткач» догонит «челнока» прежде, чем он добежит до конца, тот становится «челноком». А «ткач» выбирается из других играющих.
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Народные календарные игры как средство приобщения дошкольников к традициям народной культуры. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/adDMcp1lWq0csg
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания большого количества традиционных игр праздничного осеннего народного календаря для детей дошкольного возраста.
Количество игроков: от 10 детей
Описание игры: Выбираются двое водящих- «челнок», «ткач». Остальные встают парами, образуя круг. Пары берут друг друга за руки - делают ворота.
«Челнок» встает у второй пары, а «ткач»- у первой. «Чеснок» по сигналу «ткача» начинает бегать «змейкой», не пропуская ни одни ворота, а «ткач» его догоняет. Если «ткач» догонит «челнока» прежде, чем он добежит до конца, тот становится «челноком». А «ткач» выбирается из других играющих.
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Народные календарные игры как средство приобщения дошкольников к традициям народной культуры. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/adDMcp1lWq0csg
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания большого количества традиционных игр праздничного осеннего народного календаря для детей дошкольного возраста.
This service includes:
- choice of corporate form
- start-up companies
- corporate governance
- corporate ownership and management
- shareholder agreements
- reorganizations
- joint ventures
- drafting shareholder agreements
- legal expertise of commercial agreements
Our work in this practice area includes:
- litigation
- research and legal opinions
- peaceful settlements
Our expertise in this area includes:
- tax structures
- VAT
- customs and excise duties
- transfer pricing
- double taxation treaties
- capital controls
- cross-border tax issues
This service includes:
- Trademark registration and enforcement
- Patent applications and protection
- Copyright issues
- Trade secrets and confidentiality agreements
- Licensing agreements
- Intellectual property litigation
- IP due diligence
This service includes:
- Arbitration and mediation
- Litigation strategy and representation
- Alternative dispute resolution
- Settlement negotiations
- Enforcement of judgments
- Cross-border disputes
- Risk assessment and management
ИГРЫ РАЗНЫХ НАРОДОВ
для самых маленьких
Инвентарь: Тюбетейка – 1 шт.
Количество игроков: Любое
Описание игры: Для начала определяется один ведущий, который объявляет всем: «Есть идея!» («Такия тастамак!»).
«Присядем в кружок,» - заговорщицким тоном говорит ведущий, а все при этом садится в круг. Ведущий идет вокруг круга и говорит: «Неспеша, неторопливо обойду я круг. В это время незаметно тюбетейку подложу кому-нибудь. Если не заметишь ее, тебя я ею же и побью. И тебе придется начинать игру.» При этом старается незаметно положить сзади кого-нибудь из сидящих тюбетейку.
Как только круг будет обойден и текст произнесен, дети начинают искать сзади себя тюбетейку, и тот, кто ее найдет должен как можно скорее догнать ведущего и надеть ему на голову тюбетейку, а если не догонит, то ведущий должен тюбетейкой слегка шлепнуть игрока, догоняя его.
Так они бегают один круг. Круг условно начинается и заканчивается на месте догоняющего.
Ссылка на источник: Волосская С.Ю. Фестиваль «Братских народов союз вековой». – Татарск, 2020: https://disk.yandex.ru/i/CzGmIk_NQi8Jbg
Дополнительная информация: В работе дается описание русских народных игр «ГОРЕЛКИ», «РУЧЕЕК», татарской народной игры «СКОК-ПЕРЕСКОК» («КУЧТЕМ-КУЧ») и конных состязаний «КЫЗ КУУ» («ДОГОНИ ДЕВУШКУ»).
Количество игроков: Любое
Описание игры: Для начала определяется один ведущий, который объявляет всем: «Есть идея!» («Такия тастамак!»).
«Присядем в кружок,» - заговорщицким тоном говорит ведущий, а все при этом садится в круг. Ведущий идет вокруг круга и говорит: «Неспеша, неторопливо обойду я круг. В это время незаметно тюбетейку подложу кому-нибудь. Если не заметишь ее, тебя я ею же и побью. И тебе придется начинать игру.» При этом старается незаметно положить сзади кого-нибудь из сидящих тюбетейку.
Как только круг будет обойден и текст произнесен, дети начинают искать сзади себя тюбетейку, и тот, кто ее найдет должен как можно скорее догнать ведущего и надеть ему на голову тюбетейку, а если не догонит, то ведущий должен тюбетейкой слегка шлепнуть игрока, догоняя его.
Так они бегают один круг. Круг условно начинается и заканчивается на месте догоняющего.
Ссылка на источник: Волосская С.Ю. Фестиваль «Братских народов союз вековой». – Татарск, 2020: https://disk.yandex.ru/i/CzGmIk_NQi8Jbg
Дополнительная информация: В работе дается описание русских народных игр «ГОРЕЛКИ», «РУЧЕЕК», татарской народной игры «СКОК-ПЕРЕСКОК» («КУЧТЕМ-КУЧ») и конных состязаний «КЫЗ КУУ» («ДОГОНИ ДЕВУШКУ»).
Инвентарь: Макет (изображение) моря и тундры, шапочки с изображениями животных моря и тундры.
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: С одной стороны помещения повесить макет моря, на противоположной стороне - тундры.
Детям на головы надеть шапочки животных моря и тундры.
Дать детям установку на запоминание, закрепить названия животных на родном языке, среде обитания.
Звучит чукотская мелодия. Пока звучит мелодия, дети передвигаются по всему помещению, имитируя движения животных, шапочки которых надеты на голове. Как только музыка заканчивается, дети должны найти свой домик: животные тундры бегут к макету тундры, животные моря, к изображению моря.
Правила игры:
Запомнить название животного на родном языке, среде обитания.
Уметь подражать повадкам животных, знать характерные движения.
Внимательно слушать мелодию, двигаться к домику после окончания мелодии.
Воспитатель может предложить детям поменяться шапочками, или воспитатель может поменять местами макеты.
Ссылка на источник: Кабанова Е.И., Рутку А.Н. Подвижные и развивающие игры (к программе обучения детей чукотскому языку). – Лорино, 2009: https://disk.yandex.ru/i/f3JeDLhhyKEizg.
Дополнительная информация: В работе приводится описание других игр для детей дошкольного возраста: «КТО К НАМ ПРИШЁЛ?», «ВОРОН И МЫШКИ», «МОРЖАТА», «КИТ И РЫБКИ», «НЕРПЫ И МЕДВЕДЬ», «ЧЕЙ ДЕТЁНЫШ?», «ЗВЕРОВОДЫ», «ЕВРАЖКИ И СОВА», «СНЕГОСТУПЫ», «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТСЯ НА ОХОТУ?», «ВАЖЕНКА И ОЛЕНЯТА», «ЧТО ЗА РЫБКА?».
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: С одной стороны помещения повесить макет моря, на противоположной стороне - тундры.
Детям на головы надеть шапочки животных моря и тундры.
Дать детям установку на запоминание, закрепить названия животных на родном языке, среде обитания.
Звучит чукотская мелодия. Пока звучит мелодия, дети передвигаются по всему помещению, имитируя движения животных, шапочки которых надеты на голове. Как только музыка заканчивается, дети должны найти свой домик: животные тундры бегут к макету тундры, животные моря, к изображению моря.
Правила игры:
Запомнить название животного на родном языке, среде обитания.
Уметь подражать повадкам животных, знать характерные движения.
Внимательно слушать мелодию, двигаться к домику после окончания мелодии.
Воспитатель может предложить детям поменяться шапочками, или воспитатель может поменять местами макеты.
Ссылка на источник: Кабанова Е.И., Рутку А.Н. Подвижные и развивающие игры (к программе обучения детей чукотскому языку). – Лорино, 2009: https://disk.yandex.ru/i/f3JeDLhhyKEizg.
Дополнительная информация: В работе приводится описание других игр для детей дошкольного возраста: «КТО К НАМ ПРИШЁЛ?», «ВОРОН И МЫШКИ», «МОРЖАТА», «КИТ И РЫБКИ», «НЕРПЫ И МЕДВЕДЬ», «ЧЕЙ ДЕТЁНЫШ?», «ЗВЕРОВОДЫ», «ЕВРАЖКИ И СОВА», «СНЕГОСТУПЫ», «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТСЯ НА ОХОТУ?», «ВАЖЕНКА И ОЛЕНЯТА», «ЧТО ЗА РЫБКА?».
Инвентарь: Веревка длиной 2-3 м с петлёй на одном конце
Столбик или колышек, на которую надевают петлю от верёвки
Количество игроков: 10 детей
Описание игры: Один из играющих выбирается хищником, остальные рыбки. Игрок, выполняющий роль хищника, берется за свободный конец веревки и бежит по кругу так, чтобы веревка была натянута, а рука с веревкой была на уровне коленей.
При приближении веревки детям-рыбкам нужно прыгать через нее.
Правила игры:
Задетые веревкой рыбки выходят из игры.
Ребенок, выполняющий роль хищника, начинает бег по сигналу.
Веревка должна быть постоянно натянута
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Оздоровительный потенциал народных игр Урала. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/cxn5blrI2Jdg2Q
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания и других подвижных игр для детей дошкольного возраста: русской народной игры «ЗАРЯ-ЗАРНИЦА», удмуртской народной игры «ИГРА С ПЛАТКОМ», татарской народной игры «СЕРЫЙ ВОЛК», марийской народной игры «БОЙ ПЕТУХОВ», народная игра вогулов (манси) «КУРОПАТКИ И ОХОТНИКИ», игры народов Урала «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ».
Столбик или колышек, на которую надевают петлю от верёвки
Количество игроков: 10 детей
Описание игры: Один из играющих выбирается хищником, остальные рыбки. Игрок, выполняющий роль хищника, берется за свободный конец веревки и бежит по кругу так, чтобы веревка была натянута, а рука с веревкой была на уровне коленей.
При приближении веревки детям-рыбкам нужно прыгать через нее.
Правила игры:
Задетые веревкой рыбки выходят из игры.
Ребенок, выполняющий роль хищника, начинает бег по сигналу.
Веревка должна быть постоянно натянута
Ссылка на источник: Козарина Е.И. Оздоровительный потенциал народных игр Урала. Методическая разработка. – Троицкий, 2022: https://disk.yandex.ru/i/cxn5blrI2Jdg2Q
Дополнительная информация: В данной разработке приведены описания и других подвижных игр для детей дошкольного возраста: русской народной игры «ЗАРЯ-ЗАРНИЦА», удмуртской народной игры «ИГРА С ПЛАТКОМ», татарской народной игры «СЕРЫЙ ВОЛК», марийской народной игры «БОЙ ПЕТУХОВ», народная игра вогулов (манси) «КУРОПАТКИ И ОХОТНИКИ», игры народов Урала «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ».
This service includes:
- Arbitration and mediation
- Litigation strategy and representation
- Alternative dispute resolution
- Settlement negotiations
- Enforcement of judgments
- Cross-border disputes
- Risk assessment and management
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В ЗАЛЕ
и на площадке
Инвентарь: Не требуется
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Играющие становятся парами друг за другом, поднимают руки, образуя «воротца». Водящий проходит под «воротцами», берет одного человека за руку и уводит к концу «ручейка».
Оставшийся игрок идет к началу, проходит под «воротцами», выбирая себе пару.
Игра проводится под веселую русскую народную мелодию.
Ссылка на источник: Кочнева М.А. Методическая разработка воспитательного мероприятия «Дружба народов – единство России». – с. Ярково, 2022: https://disk.yandex.ru/i/EpnxwtEyWTFmXw.
Количество игроков: Не ограничено
Описание игры: Играющие становятся парами друг за другом, поднимают руки, образуя «воротца». Водящий проходит под «воротцами», берет одного человека за руку и уводит к концу «ручейка».
Оставшийся игрок идет к началу, проходит под «воротцами», выбирая себе пару.
Игра проводится под веселую русскую народную мелодию.
Ссылка на источник: Кочнева М.А. Методическая разработка воспитательного мероприятия «Дружба народов – единство России». – с. Ярково, 2022: https://disk.yandex.ru/i/EpnxwtEyWTFmXw.
This service includes:
- choice of corporate form
- start-up companies
- corporate governance
- corporate ownership and management
- shareholder agreements
- reorganizations
- joint ventures
- drafting shareholder agreements
- legal expertise of commercial agreements
Our work in this practice area includes:
- litigation
- research and legal opinions
- peaceful settlements
Our expertise in this area includes:
- tax structures
- VAT
- customs and excise duties
- transfer pricing
- double taxation treaties
- capital controls
- cross-border tax issues
This service includes:
- Trademark registration and enforcement
- Patent applications and protection
- Copyright issues
- Trade secrets and confidentiality agreements
- Licensing agreements
- Intellectual property litigation
- IP due diligence
This service includes:
- Arbitration and mediation
- Litigation strategy and representation
- Alternative dispute resolution
- Settlement negotiations
- Enforcement of judgments
- Cross-border disputes
- Risk assessment and management
